Le texte en jeu

Cette fin du XXe siècle est marquée par une remarquable évolution interdisciplinaire dans la compréhension du texte et de l’acte de lecture. Celle-ci affecte également la théologie qui se voit confrontée aujourd’hui à une pléthore de méthodes ou d’approches interprétatives différentes des textes bibliques. Élisabeth Parmentier présente ces approches en les situant dans l’évolution contemporaine, et tente de vérifier comment elles peuvent se révéler fructueuses pour une lecture biblique en Église.

p. 503-521

Auteur

PARMENTIER Elisabeth
Élisabeth PARMENTIER est professeur de théologie pratique à la Faculté de théologie protestante de l’université de Strasbourg.